扬大综合评价录取面试昨举行 每名考生“对话”

扬大综合评价录取面试昨举行 每名考生“对话”

时间:2020-02-12 14:41 作者:admin 点击:
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扬州网讯 (记者 乔云)昨天,2019扬州大学综合评价录取面试举行,来自省内近800名考生面对5位考官的提问,且所有面试题目都是随机提问,全面考查学生的综合能力。

通过面试的考生,将采取加权综合评价的方法进行录取,其中,高考成绩占50%、面试成绩占40%,选测科目等级占6%,综合素质评价占4%。综合评价录取人数不超过扬大2019年本一批次招生计划总数的5%,约260人左右。

近800人参加面试

考生说:被古诗词的美好诗句带到扬州

今年,扬大综合评价录取面试依旧在扬州大学扬子津校区标准考场内进行。考点内,考生、专家、现场工作人员、纪检人员均随机抽取顺序、随机进入考场。

“今年综合评价录取,通过资格初审1826人,确认参加面试792人,其中学科特长和创新潜质类文科考生216人,学科特长和创新潜质类理科考生409人,农学学科潜质类考生167人。”扬大招生办相关负责人介绍。

在现场,记者看到,不少家长都在警戒线外等待。“我们是昨天下午从无锡过来的,此次参加扬大的综合评价面试,一方面是看重扬大的一些王牌专业,另一方面,我们也很喜欢扬州这座城市,觉得很美,所以就希望孩子能到扬州就读。”采访中,一位家长说道。

“在面试中,考官也问了,为什么选择扬州,选择扬州大学,我的回答是,我爱好文学,特别喜欢古诗词中的这句:二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫,是古诗中的美好诗句将我带到了扬州。”采访中,一位来自盐城的考生说道。

5位考官随机提问

全面考查学生综合能力

此次综合评价录取面试中,考生不得携带手机、平板电脑、笔记本电脑、录音笔等带通讯、录音、录像功能的电子产品进入候考区、考区,不得透漏本人姓名、所在学校等有关本人身份的相关信息,如有透漏,将取消面试资格。

每名考生面对5位考官。其中,文科考场有4名文科教授、1名理科教授;理科考场则有4名理科教授和1名文科教授。

“所有面试考官都是从我们学校专家库中随机抽取的。”相关负责人介绍,考虑到时间关系,面试现场不公布成绩,所有成绩由纪检人员保存,最后封存;等考试结束后,进行拆封、登记分数。“所有参与面试的考官,中途休息也必须在标准考场内。”

“为保证面试的公平性,面试都是采取现场提问的方式进行,便于保密。当然,所有参加面试的考官也会提前做一些准备。”该负责人说,考官会根据学生的能力、特长等方面,随机提问。“综合评价招生就是要选拔出有潜质或综合素质较强的学生,所以面试题目主要考查学生的综合能力,如知识面、应变能力、综合分析能力、逻辑思维能力以及语言表达能力。

“考官有自己擅长的方面,学生也有自己的特点,面试题目的主动权,我们都交给了考官。”负责人说,从随机询问的一些考生反映来看,考官的考题体现了创新性、开放性,都问得比较活,能较好反映学生的整体实力水平。

根据学生特点出题

有时事热点,也有“天马行空”

考试结束后,记者现场采访多名考生,他们的面试考题各不相同。不少考生反映,专家都是根据学生的特长、兴趣爱好进行提问。

“在自我介绍中,我说自己的特长是弹钢琴,也获得一些钢琴类的奖项,老师就问道,对未来,人工智能代替人弹钢琴,这个话题怎么看?知道我想报考师范类的专业,老师问我,对现在的教育体系,有着怎样的看法,在高中有没有缺憾,想在大学弥补。”一位考生说道。

来自无锡的一位考生则告诉记者,他想报考医学类的专业,在面试中,则被问到,青霉素是怎么发现的?对目前医患关系怎么看?“老师还问我,学医会特别苦,有没有做好吃苦的准备?”

不少时事热点成了面试题。来自南京某中学的一位考生告诉记者,考官问道:“对于目前交通拥挤的状况,有没有好的解决方案。”除此之外,面试题还涉及一带一路、垃圾分类、生态环境改造等话题。

一些面试题来自现实生活。如萤火虫为什么会发光;棉花放在水中,为什么水面会上升;暴雨之后,为什么容易出现彩虹;洗衣机的工作原理是什么,脱水为什么会震动。

“面试中,我被问到,如果有一天,老鼠统治世界,你怎么看待这个现象。”采访中,一位考生告诉记者,被问到这个问题时,她一下子懵了,“我原本是从生物学上解释了这种现象,但老师提醒我,换一个思路,我立马反应过来,说,老鼠为什么能统治世界,一定是人类做了什么事情,之后就从环境保护、生态平衡等方面进行了探讨。”这位考生表示,面试的氛围更像是聊天,她对自己的表现还挺满意的。

“虽然面试过程中有些紧张,但考官都很亲切和蔼,他们根据每个人的特点进行提问,大多都围绕我们所学的知识,即使答不到点上,老师也会进行适当提点,感觉经历了一场面试,也学到了不少知识。”来自南通的一位考生说。